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I. La ortografía

En esta unidad, seguimos viendo algunos de los afijos más frecuentes en español.

A. Con –anza y –eza

Usa el diccionario, para escribir al menos 10 palabras que terminen con el sufijo –anza y –eza en las columnas apropiadas.

Usa dos de estas palabras, una en –anza y una en –eza para escribir al menos una oración completa.

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¿A qué categoría léxica pertenecen las palabras en cada uno de los grupos? ¿Qué puedes decir sobre el género de las palabras

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B. ¿Hay una posibilidad?

Escribe al menos 15 palabras que terminen con el sufijo –ismo en los siguientes cuadros.

C. Palabras que terminan en –tor e –ivo

Usa el diccionario, para escribir al menos 10 palabras que terminen con el sufijo –tor e –ivo en las columnas apropiadas.

Escribe cuatro oraciones completas. Usa, en cada oración, una palabra con –tor y una con –ivo.

1. _____________________________________________________________

2. _____________________________________________________________

3. _____________________________________________________________

4. _____________________________________________________________

¿A qué categoría léxica pertenecen las palabras en cada uno de los grupos?

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II. Vocabulario

A. Las derivaciones

Ya hemos dicho que los afijos nos ayudan a derivar palabras nuevas. Llena las cajas vacías en la tabla a continuación, para formar palabras nuevas usando sufijos, según la clasificación de la palabra. No te preocupes por las cajas con (—).

B. Los calcos

La tabla a continuación contiene algunos de los calcos más frecuentes utilizados en el español general; llena las cajas vacías en la tabla a continuación y ofrece la traducción o el calco en el español general.

El español hablado en los Estados Unidos, ha incorporado calcos que no son de uso ni de aceptación general en otras variedades de español. La tabla a continuación contiene algunos de los calcos más frecuentes; llena las cajas vacías en la tabla a continuación y ofrece la traducción y el significado en español general para cada calco.

Expresiones como las que se muestran a continuación, son de uso común en algunas variedades mexicanas fronterizas. Una vez más, llena las cajas vacías en la tabla y ofrece la traducción y el significado en español general para cada calco.

IV. La gramática

A. ¿Y si son dos o más?

Pluraliza cada una de las palabras a continuación. Piensa en la regla que se aplica a cada una.

B. Las terminaciones del Futuro

Completa los paradigmas a continuación con las formas del Futuro morfológico.

C. Para practicar

Usa el Futuro morfológico para completar las siguientes oraciones en la forma sugerida, después repítelas en voz alta.

D. ¿Qué hará cada uno?

Completa las siguientes frases con el Futuro morfológico y en oraciones completas.

1. Después de clase, la profesora

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2. Esta tarde mi mamá

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3. El fin de semana, mis amigos y yo

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4. El próximo semestre, mis amigos

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5. En cinco años, yo

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E. Más practica

Usa el Futuro morfológico para completar las siguientes oraciones con verbos con infinitivos irregulares. Sigue el modelo.

El paradigma de las formas regulares del Futuro morfológico se ve a continuación.

F. Para practicar

Usa el Condicional para completar las siguientes oraciones en la forma sugerida, después repítelas en voz alta.

G. ¿Qué haría en cada situación?

Ofrece una respuesta con el Condicional y en oraciones completas.

1. Es lunes y hace mucho frío. ¿Qué harías?

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2. Es muy noche y te invitan tus amigos a salir. ¿Qué harías?

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3. Te invitan a visitar Nueva York o París. ¿Qué harías?

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4. No entiendes los problemas de álgebra. ¿Qué harías?

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5. Tu trabajo no te gusta. ¿Qué harías?

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V. La variación

A. Y tú, ¿cómo lo dices?

Después de leer las listas de vocabulario comunes en España y Argentina, en la tabla a continuación, investiga y propón los equivalentes léxicos que se escucharían en español en Texas. Es posible proponer más de un término.

¿Cuál es tu actitud hacia las opciones léxicas utilizadas en Texas en comparación con las utilizadas en España y Argentina? Explica tu respuesta.

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B. ¿Qué harías en cada situación?

Analiza la lista en la siguiente tabla para proponer un equivalente léxico usado en contextos más casuales. Es posible proponer más de un término.